推理东野圭吾-放学后的详细目录和章节如下：
第一章 第一节
第二节
第一节是三年C班的课，这是升学班。进入第二学期后，开始稍微有些人心惶惶的是就业班，多少会全神贯注听讲的是升学班。
村桥不停摇头的站起来时，铃声响了，第二节课开始。我和长谷回自己的办公桌准备妥当，走出教职员室。
第三节
第四节
“发生什么事吗？”我问正在准备上第五节课的长谷。
第五节
这天的第六节是上一年A班的课。我授课的班级几乎全为三年级，只有这班一年级。班上学生似乎现在才开始习惯高中生活，情绪慢慢稳定下来。像我这种个性，根本管不了那种半大不小的中学女生。
第二章 第一节
九月十二日，星期四。第六节课，三年B班的教室。
第二节
第三节
教职员朝会结束之后，导师们马上前往各教室，目的是监督第一节课开始前的早自习时间。
第四节
回到教职员室，准备上第五节课时，藤本迅速走近。他的人不错，就是好奇心大强，让人受不了。
“麻生老师？啊，是第一节课开始前吧！她确实问了很奇妙的话，不过，也没什么！”
在第五节课铃响之前，我一直瞥看着她白皙的脸庞！
第三章 第一节
第二节
翌日，九月十四日星期六，第三节课结束时，我的预感实现了。
虽是第四节课途中，但长谷仍去叫高原阳子。一想到以何种藉口叫她出来，我的心情就无比沉重。
第三节
每周开始的第一节课是LT，亦即打扫教室时间，对于没担任导师的我来说，等于空闲时间。
“找谁呢？”我边想，第一节课应该尚来结束，边问。
边听着第一节课结束的铃声，我目送着她的背影。
第四节
这时，第四节课开始的铃声响了。麻生恭子站起来，我也跟着站起。这节课是我接替村桥后，第一次至三年A班上课。走在走廊上，心里有一点紧张，我更深深体认到自己不适合当教师了。
第四章 第一节
第二节
第三节
我总算松了一口气，在自己的座位坐下。打开抽屉，拿出原子笔时，第一节课的预备铃声响了。我想到需要用红铅笔，再度拉开抽屉时，手停住了。
“这可难说？不过，现在赶快帮我卸妆，第五节课快开始了。
第四节
第五章 第一节
第二节
第三节
第四节
对这样紧张的气氛又投上更强烈*的刑事们，在第四节课下课便来到。宛如理所当然似的，他们一进入会客室就表示希望传讯某人。一听此人的姓名，松崎他们都满头雾水，但是，我却有了“终于来啦”的感觉。
我坐下后，准备要上第五节课，但，精神却和手的动作无法配合，脑海中，村桥和竹井的尸体如电影的停格画面般，时隐时现。
第五节
第六章 第一节
第一节是三年C班的课。
我的脑海里想的尽是这些，根本没办法上课。下课后，我问松崎有关麻生恭子之事。他有些不耐烦的告诉我，但是和藤本所说的相差不多。就这样，第二节谋、第三节课过去了。
第二节
第三节
第四节
九点正开始比赛。在试射三支五十公尺的箭之链，开始进行第一回合。个人赛时，同一学校的选手分开比赛，我坐在加奈江射箭的位置后方观战。
第七章 第一节
第二节
“今天放学后有事吗？”第五节下课后，我叫住她，问。
第三节
第四节
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