晴天30摘要
我的一生好像都在等待。 今天有小朋友问我，妳不快乐吗？ 妳为什么不快乐呢？ 可能对她而言，快乐是得来全不费工夫的情绪，甚至是一种本能，所以她不能理解为什么有人居然能够不快乐。 这问题让我想了好久好久，久到我以为自己就要被难倒时，问题的答案突
主要讲的人物和事物
晴天30主要讲的人物和事物有：、老师、梅老师、王家、男孩、少爷、老人、小男孩、过来、自己、校长。
晴天30是什么类型的小说？
晴天30的小说类型是校园小说主要内容。
晴天30的作者是谁？
晴天30的作者是：佚名。
晴天30部分内容免费阅读
晴天30主要内容讲的是：
我的一生好像都在等待。
今天有小朋友问我，妳不快乐吗？
妳为什么不快乐呢？
可能对她而言，快乐是得来全不费工夫的情绪，甚至是一种本能，所以她不能理解为什么有人居然能够不快乐。
这问题让我想了好久好久，久到我以为自己就要被难倒时，问题的答案突然浮现了。
我想，我之所以不快乐，或许那是因为，我在等待快乐主动降临。
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午休时间，素有企业王储摇篮之称的开顿国小一片静悄悄地。
噗哧。
教职员室的所有人都睡了，唯有靠窗那位二十来岁的年轻女老师仍醒着，并且不时被摊在她面前那篇作文逗笑。
她的笑声不太雅，要是被家族长辈听见了，铁定会遭到纠正，可是她不在乎。
一向循规蹈矩的梅老师，今天下午，想要一点小小的放纵。
改完最后一本作文簿，梅老师心满意足的收起本子，转头看了看，才一点，时候还早。
她端起茶，边喝边想了想，便将桌角那一迭作文簿移到她面前，准备利用时间再接再厉。
她一点也不觉得累，一点也不觉得麻烦。
去年甫自英国学成归来，经历一番说服，她总算如愿争取到这份教师工作。
进入开顿国小执教将满一年，面对几乎是憧憬一辈子的教育工作，梅老师没脾气的脸庞，总是会绽放如夏日烟花般灿烂美丽的笑容。
开心*得教人目眩神迷。
叮叮咚咚叮叮咚咚远处传来雨滴敲击湖面的声音，一声迭过一声，旋律优美动人。
雨的声音把梅老师幸福的冥思打断，她唇上含笑，扭头朝窗户外面看去。
早上曾经短暂放晴的天空，此刻烟雨蒙蒙。
屋外不知何时又下起雨。
眼看这场小雨似乎有绵延至下个世纪的倾向，梅老师再也止不住她心中的叹息。
在开顿任教的时光，她很开心很*，唯一美中不足的是，山区的雨季总是来得太早，又太长。
这场雨下太久了。
希望雨季赶快过去；她想带班上的小朋友去湖边赏花，想要利用授课的空档欣赏大自然的美景，想早点尝试她企画已久的户外写作课。
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