2006年全国硕士研究生入学考试政治理论精品教程中最后主角的结局和内容如下：
在这个阶段上，社会关系不再作为异己的力量支配人，而是置于人们的共同控制之下。人们将在丰富、全面的社会关系中，得到自由、全面的发展，成为具有“自由个性”的人，也就是“自由人联合体”的社会形态，即*的实现。在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。这时，人摆脱了外部和内部的束缚，以人自身的发展为目的，使人与自然、个人与集体、自我与他人、个人与社会处于协调一致和谐的发展状态。
【运用】实现人的全面发展的社会形态，是人类社会从“必然王国”向“自由王国”的飞跃，实现了人类的解放，是人类向往的伟大历史目标，又是一个漫长而艰巨的历史过程。*是*第一阶段，当代中国还处于*初级阶段，我们要树立**，全面建设小康社会，不断开创中国特色*事业新局面，努力建构*和谐社会，创造条件，朝着这一伟大目标不断前进。
本章复习的重点是：社会发展过程的决定性和主体的选择性；中国特色*的实践深化了对人类社会发展规律的认识；人的本质；人的价值及其实现；社会发展与以人为本；人的自由及其实现；人的全面发展和社会发展；*和*与人的自由而全面的发展。
本章1994年以来考研出过选择题和辨析题，个别年份出过分析题。1999年以来只出过选择题，没出过辨析题，更没有出过分析题，而且题量较少。但并非本章不重要，不排除出分析题的可能性。
中国特色*的成功实践深化了对人类社会发展规律的认识，有重要的理论和实践意义，应引起考生的注意。人的价值及其实现，长期以来没有作为高分值考题出现，要着重把握。社会发展与以人为本，是2006年新增考点，具有重要意义；人的自由及其实现，从未考过。这两个考点也存在着出考题较大可能性。
(一)选择题Ⅰ：（下列每题的选项中，有一个是最符合题意的，请选择。）
1社会形态是
A社会存在和社会意识的统一B生产力和生产关系的统一
C物质文明和精神文明的统一D经济基础和上层建筑的统一
2社会发展过程的决定性指
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