出发中最后主角的结局和内容如下：
今天的全球化只是单兵突进的全球化，绝非全方位的全球化，即只有全球经济一体化，而没有全球文化一体化、全球政治一体化。这种单兵突进的一体化，必然会像是一匹脱了辔头的野马，*，会闯下大祸。反全球化者所宣称的“全球化带来的负面问题”，例如日益严重的环境污染、庞大的穷困阶层、边缘化不断扩展以及无序的资本流动等，恰恰需要通过全方位的全球化才能加以解决。如果仅仅是单向度的经济全球化，人类所面临的问题将更加严峻。*要推进全方位的全球化的进程，担负起治理全球的使命，在整个世界、整个人类的高度上来做出决策，打破国家的限制，从全球视野来保障富人，关照穷人，积极地运用自己的力量变少数强国、富国、跨国公司的全球化为“人类的全球化”……这一切，都必须依赖于全球文化一体化。在全面全球化中，只有全球文化一体化（有利于世界联合、世界一体化的世界文化占主导地位），才可能有真正的全球政治一体化，也才能使全球经济一体化走向正确的方向。
致**安南的*(2)
此外，*还应当向以下几个方面努力： 一、设计和建立“世界公民”的课程体系和教育体 系 只有“生产”新人类，才能创建新世界。*要创建一个美丽的新世界，就必须关注如何“生产”人、如何生产出能创造新世界的新人类。这样的新人类，没有民族主义、国家主义的狭隘和萎琐，而有着天下主义、世界主义的胸怀和情操。从现在开始，*就要着手研究和设计世界公民或世界人新课程，广泛进行“世界人教育”，强化全世界人民的“世界人意识”“世界人观念”。应设计出一整套造就新人类的课程体系—— 具有新人类的*（有着使全人类获得最大幸福的*，有着科学“成仙”的*，有着实现全面全球化的*）、新人类的道德（有着全人类的普适性道德—— 自爱、兼爱、博爱，仁义、正义、信义）、新人类的文化（具有人类大成的六大文化—— 唯人文化、生态文化、生命文化、和合文化、共利文化、大成文化）、新人类的本领（超强的学习能力、思维能力、创新能力等十大能力）的“世界人”课程体系，并在此基础上建立“世界人”教育体系。 二、力争成为世界科技领跑者 科技的发展是未来发展的制高点。*要高瞻远瞩，在世界范围内组织和吸引高水平的科技人才，掌握和发展世界最先进的科学技术，特别是掌握基因技术、纳米技术、机器人技术、太空技等高新科学技术。科技的力量，越来越将成为最为强大的力量。*成为科技领跑者，就等于掌握了最为强大的力量，就能够站在发展的制高点上。而且，最尖端的科技由为人类着想的*掌握，既能保障人类的最大幸福，防止高科技走错轨道的灾难，同时*掌握了高新技术，可以通过技术转让的方式获得巨额资金…… 三、力求拥有自己的钱袋子 要拥有实权，没有钱是万万不行的。*要成为领导世界、管理世界的世界*，必须拥有自己的钱袋子。现今令安南先生您头疼不已的就是*没有自己可靠的*的财源，主要靠会员国缴纳的会费、捐助维持生存。这种依靠大国“施舍”方式的生存，使*危机重重。这不，以美国为首的许多国家都拖欠巨额会费，弄得*濒临“破产”。 在未来，*要利用自身的优势兴办实业，开办企业，发行世界股票。*应根据面向未来的五次产业理论，选择发展最能代表未来的人本产业、科技产业。只要*大力发展人本产业、科技产业，就有了自己充裕的钱袋子，就不会破产，也不会软弱，就会逐步掌握世界的真正实权。 同时，*还可以向成员国和国际上的赢利者征税。随着全球化时代的到来，今后的跨国公司都应实施“*注册制”，今后的知识产权也应实施“*注册制”。许多跨国公司越来越财大气粗，它们在未来应适当纳税给*。这既能使它们更方便地在世界范围内开展经济活动，又可有助于奠定*的世界经济主导地位。 四、引导世界的消费与生产以高人性需求为中心 今天传统经济的“钢铁—汽车—石油”的消费模式，整个世界高消费、高消耗、高污染和先污染后治理的传统发展模式，加速着人类疯狂的自我毁灭的步伐！美国人口还不到世界人口的5%，消耗的能源却占世界能源的34%！发达国家只占世界1/5的人口，竟然消耗着3/4的世界资源！如果全世界的人都按照这种模式和规模消费，人类需要20个地球！这只能导致人类毁灭！有些学者断言：人类难逃此劫！ 安南先生，在这种严峻的情况下，*应当引导世界经济从高物欲消费转向高人性消费，引导企业从生产高物欲产品转向生产高人性产品。为此，*应当大力推崇和倡导生命经济、永生经济、人本经济等，这些经济所耗资源、能源最小，给人的福利最大，也是最环保的。因此，*应使一切消费与生产都转向以高人性需求为中心，这不仅将解除人类自我毁灭的警报，而且将使世界经济“柳暗花明又一村”！
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