校园里繁忙着迷茫着-校园忙与茫选载摘要
整理书稿的过程中，我也在梳理自己的成长脉络。 仅仅一年多前，我还感觉自己一直在向前走，和身边的每个同龄人一样，匆匆忙忙、跌跌撞撞，可却停不下来，总在为“前方有什么在等着自己”而忧虑不已。 本科四年，硕士三年，一直在为各种目标而奔忙，似乎焦虑
主要讲的人物和事物
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校园里繁忙着迷茫着-校园忙与茫选载主要内容讲的是：
整理书稿的过程中，我也在梳理自己的成长脉络。
仅仅一年多前，我还感觉自己一直在向前走，和身边的每个同龄人一样，匆匆忙忙、跌跌撞撞，可却停不下来，总在为“前方有什么在等着自己”而忧虑不已。
本科四年，硕士三年，一直在为各种目标而奔忙，似乎焦虑和紧迫永远在身后追赶。
大一不喜欢自己的专业，痛定思痛后重新选择了另一个方向；大二、大三一直在本专业和“方向”专业之间寻找平衡，同时应对突然而至的恋爱；大四则里里外外一团糟，毕业论文、找工作、实习，相同的流程我要同时走两遍，因为我跨了两个专业
当考取硕士的消息切断了找工作的艰辛之路，新一轮梦想的追逐随之而来，这一轮的时间又是三年。
眨眼之间，登记表上的年龄就从18岁跳到了25岁，身份也从“校园人”更换为“职场人”。
在“青春热线”这一年一直被我标定为第8学年，前7年的困惑与不解、迷茫与焦虑都在这一年沉淀下来，一方面成为策划的专题素材，一方面又让我重新认识自己、接纳自己。
小娅和汪文充当了“引路人”的角色，不仅为我的困惑寻找出口，还带我走上为他人寻找出口之路。
主管“青春热线”版的王永午老师则玩笑地称我为“问题孵化器”，好像所有的成长问题都能在我身上或我周围的人身上找到印证。
事实上，哪一段青春不是积累了厚厚一沓“困惑”？
哪一种成长不是在相似的“结点”上向前延伸？
这些“困惑”与“结点”包括：
大一时惶惑不已：能否在新的坐标系中找准自己的位置？
离开了旧有的人际圈子，能不能迅速建立新的支持系统？
面对突如其来的自由，是不是有些不知所措？
如果专业偏离了兴趣的轨道，应该怎么办？
到了大二、大三，适应的同时又诞生了新的问题：开始寻思逃课，开始尝试恋爱，开始攀比消费，开始盲目考证考级在投入的过程中，依然会有疑虑：课堂缺席该不该愧疚，恋爱应保持怎样的安全距离，奢侈的攀比之风如何看待，考证考级是进取还是无奈
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