耶鲁女生主要内容讲的是什么？

耶鲁女生主要内容讲的是：

996年全美高中生诗歌比赛一等奖，1996年和1997年蝉联美国新泽西州高中生诗歌比赛一等奖，中文短篇小说《门》曾获1994年美国《汉新》文学三等奖。

曾经在海外和中国大陆出版《美国顶尖大学》、《赴美就学笔记》和《东边日出西边雨：美国读书纪实》的美国华裔女孩高歌，将她数年来关于耶鲁求学和欧洲游历的近五十篇文章，辑录成这本17万字的文集。

高歌在高中时与许多同龄孩子一样，把进入名牌大学作为奋斗目标，后来如愿被美国当年排名第一的长春藤名校耶鲁大学提前录取。

进入大学后，她发现名牌大学的价值远比通常所理解的要深刻，名牌大学的生活也远比过去的想象要丰富。

她在紧张攻读学业的同时，如饥似渴地感受这种深刻和丰富。

高歌从事过十多种勤工俭学的工作：在耶鲁职业介绍中心当文秘，在交响乐团演出时给观众带位，给耶鲁儿童研究中心做调查员对中小学生进行性与毒品调查，还从事德语辅导，担任研究助理在一个教育基金会工作数年，从英语教师升到教学总监，还考了执照，好好过了一把调酒师的瘾。

高歌还争取到奖学金，到德国进修数次，后又到德国波茨坦大学任教，抓住机会“盲流”了欧洲十几个国家，观察同属西方文明的美国与欧洲之间的异同，剖析美国与欧洲民众彼此的复杂观感。

高歌将这些经历记录下来，告诉读者：进入名校学习，并不意味着成才，而只是成才的重要条件之一；而人生也不应该只有“成才”这一个目标与内容。

第一辑课内课外求求你，别上我的课！

美国许多名校遭到重视科研、却不把本科教育放在心上的抱怨，而耶鲁大学号称是长春藤名校中对本科生最友善的一个，给新生的资料上洋洋洒洒地夸耀：教师和学生的比例只有一比七，75％的课都只有20个学生以下，这样做的好处是让每个学生都有充分的机会来和教授沟通，也让教授能给每个学生以“个人的帮助和注意”。

可是，进了耶鲁才发现，虽然资料上的数据十分美妙，这些小研究课并不是每个人都进得去的。

因为每班人数有限额，比较受学生欢迎的课就总是人满为患。