而同时在某处摘要
在我们学校，大家几乎从来不以名字和父称来称呼其他同学们的父母亲，一般都这么说：“巴拉班诺夫的父母”，“西多罗娃的父母”，唯独我的父母亲是例外，他们似乎不受我的行为的影响而得到了应有的尊敬，虽然我的行为有时可能有损于他们作为社会活动家、年长的同志，以及我们的动物课老师所说的“校集体的真诚朋友”的好名声。
主要讲的人物和事物
而同时在某处主要讲的人物和事物有：时在、我的、我们、他们、父母、的父母、姥姥、妈妈、爸爸、我的父、我的父母。
而同时在某处是什么类型的小说？
而同时在某处的小说类型是校园小说主要内容。
而同时在某处的作者是谁？
而同时在某处的作者是：阿列克辛。
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假如不是这样，那么我下面要讲的这件事大概就不会发生了，我现在也就不会急着去机场退飞机票，而且也不至于放弃我整整盼了一冬的旅行了。
这件事发生在三年半以前，当时，我还是一个孩子，在六年级学习。
我们的动物课老师兼班主任常常对我说：“你的行为违背了所有的遗传法则。
简直不能想象，你会是你父母亲的儿子！”
平时，他总是把学生们的品行同他们生活和成长的家庭环境直接联系起来。
有的学生来自不*的家庭，有的学生来自*的家庭，只有我一个人是来自模范的家庭！
动物课老师也正是这么说的：“你是模范家庭出来的孩子！
你怎么能在课堂上偷偷地给同学提示呢？”
也许是动物学使他养成了这么一种习惯，叫他时时记住谁是属于什么家族的吧？
我经常偷偷地给我的朋友安东提示。
同学们都管他叫长面包安东，因为他又胖又喧，脸颊绯红。
当他害羞的时候，他那又大又圆、像球一样的脑袋就整个儿都变成了粉红色的，似乎他那淡白色头发的发根也从里往外泛着红色。
安东是个仔细和认真得出奇的学生。
可是他一站出来答功课，就羞得什么也说不上来了。
而且他讲话还结巴。
同学们都巴不得老师多叫安东上黑板，因为在他身上至少也要花掉十节课的时间。
但我总是坐立不安，翕动着嘴唇，做一些暗号，想方设法使我的朋友能把他比我掌握得好得多的功课记起来。
这可把老师们惹火了，于是就把我们俩安置在那两个“应急”座位上，它们在教室正中一行的第一排——正对着老师的讲台。
用动物课老师的话来说，这些座位是专为那些“害群之马”准备的。
我们的班主任并不去动脑筋想一想，为什么安东答不好功课。
他认为一切都很清楚：安东出身于不*的家庭——他的父母早就离了婚，他生来就没有见过自己的父亲。
我们的动物课老师深信，假如安东的父母不离婚，我们的这位同学就不会这样无缘无故地害羞，就不会在黑板旁边这么受罪，说不定就不会口吃。
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