自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶摘要
然而，是否可能一不小心就同时导正掉了他们与生俱来特有的言语、行为、思考、感情表达方式，导正掉了属于他们跟这个世界特有的互动方式，最终导正掉的是他们对自己生命存在的价值，因此害怕畏缩于正常人社会的边缘，徘徊迟疑，裹足不前，导致他们无法融入社会，却又失去自我生命价值的信心，无法以他们与生俱来特有的生命状态，去焕发出属于他们的生命光采。
主要讲的人物和事物
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶主要讲的人物和事物有：自闭症、互动、的互动、他们、孩子、我们、的孩子、们的、正常、老师、这些、我们的、子的。
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶是什么类型的小说？
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶的小说类型是校园小说主要内容。
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶的作者是谁？
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶的作者是：佚名。
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶部分内容免费阅读
自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶晶主要内容讲的是：
林正盛和几位我素未谋面的朋友们，完成了《一闪一闪亮晶晶》的纪录片和书，我想，他们的心情和我一样。
想要陪伴并且理解，倾听同时和他们互动，告诉小朋友和周边的大人们：世界并不完美，但世界可以因为我们的努力，变得更为美好。
黄春明
林正盛的《一闪一闪亮晶晶》不只打开了自闭症儿童的心灵世界；也同时打开了我们每一个人内在或多或少都有的“自闭”部分。
蒋勋
年纪愈大，阅历愈丰富，知识愈多，愈容易分别人事物的好坏、贫富、贵贱、身份地位，但分别心重，就容易有对立矛盾。
若要平等对待所有人，除了时常培养爱心，在生活上的食衣住行，样样都得跟其他人一般，我们学习谦卑不特别，平等对待所有人事物，和睦相处，尊敬花草动物、山河大地，只有服务利他，有了悲天悯人的胸怀，就能无私为公。
当我们享福过好日子的时候，抬头仰望星空，是否能够分享所有？
要让星星都发光，得先从自己的心发亮，因为，我们都是一体。
之前因为“荣总93病房”癌症病童的真实故事，发起参与“LOVE LIFE”公益活动，让我了解到“活着”本身就是一份美好的礼物。
之后我在小Ｓ的介绍下，认识了柏毅这个独特而不凡的人，而他与家人的努力，除了传达爱与梦想之外，也让许多人为之激励。
在《一闪一闪亮晶晶》一书和纪录片中的每个人，都很努力地活出自己的样子，现在大环境不景气、许多人都活在失意沮丧的时刻，透过阅读这本书，你会看见生命的美丽光采。
陈建州
我们的孩子 一1）
“Auti*”，*称为“自闭症”，大陆称作“孤独症”，这两种说法听起来都带着负面诠释。
这些孩子的妈妈大多不喜欢“自闭症”这个称呼，她们说起自己的孩子，或是分享带孩子的心情时，都以“我们的孩子”来称呼她们的孩子。
“我们的孩子”不管是“正常”孩子，还是被归类为不正常的孩子，当然都是我们的孩子。
“正常”与“不正常”是由我们为数众多的正常人设下标准界定，这样的认定难道是绝对的，不该去质疑反省吗？
获取自闭症儿童家庭的互动与成长-一闪一闪亮晶的下载地址 进入下载页