藏在书包里的玫瑰孙云晓张引墨的结局是什么？（主角最后怎么了）

藏在书包里的玫瑰孙云晓张引墨中最后主角的结局和内容如下：

重要常识

 只有6%的学生能与父母无话不谈，56%的男生与父母什么也不交流； 12.3%的学生不知道手*对健康是否产生影响，女生不知道的比例高于男生，11%的学生认为手*肯定会对健康产生影响，女生的比例高于男生； 39.4%的男生、45.6%的女生知道*前2*易怀孕，但仍有33%的男生、34.3%的女 生不了解女性何时容易怀孕； 7.2%的学生对避孕方法没有了解； 76.9%的学生认为药店可以获得避孕套，4.3%的不知道从何处获得； 80%多的学生性知识来源为报刊和书籍，另外是朋友和学校； 388%的学生对婚前性行为持否定态度，半数以上的学生每次性行为都采取避孕，10%的学生不采取任何措施。

材料来源：北京市海淀区计生协会大学生性与生殖健康教育项目效果主题 研究报告

时间：2001年7月 调查范围：清华大学、中国人民大学、首都师范大学（转引自2002年9月6日《南方周末》）

建议孙云晓 张引墨

性教育最重要的原则是符合少男少女们的切实需要，并使他们获得不断发展的方向与动力。

以阳光法推进性教育

性教育的成败不仅仅取决于内容，也取决于态度。如果以阴暗心态进行性教育，非但无成功之希望，反倒留下无尽隐患。因此，我们建议父母与教师们以阳光灿烂的美好心态，公开而彻底地与少男少女谈情论性。这就是阳光法性教育。譬如，在花园里举办专题朗诵会，让少男少女朗诵赞美爱情的诗歌；在学校里举办爱情与婚姻的学术讲座；举办“什么是现代女性？”“什么是真正的男子汉？”等讨论会或讲演比赛；举办青春交谊舞会等等。这些都属于阳光法性教育活动。试想一下，当少男少女的审美意识被唤醒了，他们怎么会把高贵的感情变成低级趣味？也许，在情感世界里，只有美的轨道才是健康的轨道。

把*和避孕等知识讲得明明白白

中国性教育的一大失败，就是在关键的知识点上躲躲闪闪，似乎以孩子弄不明白为己任。结果，导致了许多少男少女稀里糊涂受到伤害。譬如，我们在访谈中惊讶地发现，这些勇吃禁果的少男少女，几乎不采取任何避孕措施。他们根本不清楚流产对女性身体的伤害，更意识不到传染性病或艾滋病的危险。这不能不说是性教育的严重失职。