让孩子在竞争中傲视“羊群”-狼教育中最后主角的结局和内容如下：
乐观是希望的明灯，它指引着人从危险的峡谷中步向坦途，使人得到新的生命、新的希望，支持着*永不泯灭。当一扇门关上时，另一扇门便会打开。悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。不管人生的路走到何种地步，我们都应该保持乐观的精神，忘掉那落叶的惆怅，忘掉那花谢的烦恼，忘掉那寂寞的长巷，忘掉那寒夜的抽泣。待到云开天晴、阳光普照时，我们会对山高歌，对海畅怀。
坚韧是逆境的美德（6）
教育孩子在挫折中学会坚强、乐观是我们家长、老师的职责。学会坚强、学会乐观，是孩子走向成熟的基本。在孩子失败时有意识地进行意志教育，以锻炼孩子的坚强意志。许多孩子在家中受到多重保护，造成个性特点中有不够勇敢坚强的一面。少一些不必要的保护，多给孩子创设一些挑战逆境的机会，经常让孩子和一些勇敢、乐观的伙伴们一起玩，跟着做一些平时自己不敢做的事情，鼓励孩子模仿其他伙伴的言行举止，使孩子逐渐变得勇敢、坚强、乐观。
让孩子学会乐观还有其他一些办法。乐观需要父母的培养和精神上的支持。父母不仅要尽量在孩子面前表现出乐观，*出快乐的气氛，更重要的是要真正拥有一颗乐观的心。快乐的父母会直接熏陶孩子，父母乐观处世的实例是孩子最好的教科书。让孩子接触各类事物，接触的事情多了，见多识广，心胸自然就开阔，悲观思想便不容易产生了。用平静的心态去对待，并不是消极地面对世界。要让孩子积极参加各种活动。开始时，可以暗示孩子主动提问、主动要求、主动学习。紧接着，当孩子主动行动了，父母要用表扬、奖励等方法强化孩子的自主观念。孩子主动去做了，不一定成功。父母要激励孩子，告诉孩子：“人生不如意事十有八九。”失败了一次不要紧，要保有一颗平常心。
跟狼在一起，就会学狼叫
面对挫折，狼从不沮丧。我们青少年朋友应该学习狼的百折不挠的精神，自觉运用狼的心理防御机制。
当遭遇挫折和失败时，人们都有一种摆脱*、减轻不安、稳定情绪、重新达到心理平衡的倾向，这种倾向称为心理防御机制。每个人在处理挫折和紧张情绪时，都自觉不自觉地运用心理防御机制。由于世界观、生活态度及个性特征不同，每个人所使用的防御机制也有差异，其中有些是积极的，有些是消极的。积极的心理防御机制有：
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