走进孩子的涂鸦世界-培养孩子从画画开始摘要
李跃儿：著名教育专家、美术教育家、油画家，曾入围“中国油画三百家”，后由美术教育转入幼儿教育，创办“李跃儿芭学园”原名：李跃儿巴学园，幼儿园的真实场景曾被拍成电影《小人国》），著有《谁拿走了孩子的幸福》等多部教育专著，CCTV少儿频道签约专家、多家知名媒体特聘专家，曾获得包括“中国民办幼儿教育十大杰出人物”等多项表彰。
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听到这样的问题，一般我都不知该如何开口给他们讲“怎样教孩子画画”。
首先，孩子画画不是教的，其次，我们也不能教孩子什么。
但是不教，孩子怎么会画呢？
这是家长问的又一个问题。
如果我要站在那里给提问的家长讲清楚“不教孩子怎么会画画”，就要从孩子的发展规律、孩子的成长过程，以及绘画在孩子成长中的作用等等许多方面来说明这个问题，但是，这不是通过站着聊天就能给一个人讲清楚的。
我还看到，孩子们在亲子班里拿着一张纸，用笔在上面认真地“乱涂”着，他们的爸爸妈妈站在两边，像两个保镖一样直愣愣地、面无表情地看着孩子。
整整两个小时的亲子课，无论孩子做什么，他们的父母都是站在那里看着。
我问他们：“你们希望你们的孩子也这样站着看别人工作而自己不动手吗？”
因为孩子会模仿他们的父母，以为人就是这样的。
他们的父母非常为难地朝我苦笑着说：“我们不会画画。”
我拿了一张纸给他们，告诉他们：“不会画也得画。”
可是，他们拿着笔在那里发愁，就是没办法把笔落在纸上。
我想，他们说的“不会画画”，可能就是不会画那种“很像的画”。
比如，画一个人的脸，他最好还在笑着；画一个美丽的女人，她最好走在美丽的风景里当我们想到要画这样的画时，我们的确会把自己愁倒，因为我们确实是不会画的。
但是，低头看看我们的孩子，他们从来不说“我不会画”。
当他们拿到纸和笔之后，就会非常自信地画起来，这就是大师！
他们心灵的语言通过他们的手臂，再通过他们的手，流淌到纸上，无论画什么，都是他们想要表达的内容。
问题是，很多父母却不会看这些大师的作品，他们往往会捺着性子说：“画得真好，画得真棒。”
其实，他们心里在说：他还小嘛，才会这样乱涂，那就让他乱涂吧。
这样想的同时，又在着急，怎样给他找到一个人，给他们那个爱画画的孩子教一教画画，让他不要再乱涂了。
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