我资助的孩子在哪儿主要内容讲的是什么？

我资助的孩子在哪儿主要内容讲的是：

邮件寄自美国哈佛大学社会学系博士生胡晓江。

她从1988年开始资助几个希望工程的孩子，大部分在小学毕业后失去了联系，但对江西的一个男孩子一直坚持下来。

后来她到美国留学，资助的事情落在她母亲身上，关于这个孩子的各种消息，也是从母亲那里间接得到的。

“上个月我给家里打电话时，我妈妈提到这个孩子已经参加完高考了前几天打电话时妈妈告诉我这个孩子来信说大学没考上，准备出门打工。”

“他没考上大学我毫不奇怪。”

胡晓江想了解的是：“希望工程对他们的生活有什么影响？

具体地说，我的资助对这个孩子本人、他的家庭和他的家乡到底有什么作用？

他现在完成了中等教育，是否有了养活自己，支援家庭的技能？

这个农村家庭是否可能因此改变贫困的境况？”

这个孩子在高考后再没有消息。

胡晓江希望《冰点》帮忙找找他，看看他现在在干什么，他家里生活得怎么样

“能做的就这么多，再多的，也帮不上什么忙”

2002年11月，我找到了在北京大学燕北园的胡家。

父亲胡德焜原来在北京大学教数学，母亲张惜光退休于首都师范大学。

“晓江一开始捐助那些孩子的时候，我们根本不知道。”

张老师已是白发苍苍。

“那时候家里生活也不富裕，她可能是从自己的钱里挤出一点，从没告诉过我们。”

“1995年她出国时，才说起有这事儿，让我帮着寄钱。

我想，孩子交待的事，有能力就寄一些吧。

那时候家里还是有些困难，不能多寄，不敢多寄，也不敢让别人知道。

那个孩子一直在写信，不光他写，他妹妹也写，但我从不信”

“为什么不？”

我有些不解。

“我不知道写些什么。”

张老师说：“我就管寄钱。

他有一次写信说数学物理学得不好，我就买了几本书寄给他；他第一次中考没考上高中，说想上中专，我一看，学费要好几千，我就汇款时留言说太贵了，我们资助不起。