自由在高处-熊培云摘要
但是，只要你细心，就会发现人类历史上那些真正流传下来的人文与理论经典——从柏拉图的《*国》到帕斯卡的《思想录》，从康德的《实践理性批判》到托克维尔的《论美国的*》、《旧制度与法国大革命》，从老子的《道德经》到费孝通的《乡土中国》，没有哪篇不是既有理性又有心灵的文字。
主要讲的人物和事物
自由在高处-熊培云主要讲的人物和事物有：自由、自己、一个、我们、写作、我的、不是、时候、时代、自己的、什么。
自由在高处-熊培云是什么类型的小说？
自由在高处-熊培云的小说类型是仙侠小说主要内容。
自由在高处-熊培云的作者是谁？
自由在高处-熊培云的作者是：佚名。
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自由在高处-熊培云主要内容讲的是：
在《重新发现社会》的后记里，我谈到维克多？
雨果在很小的时候十分崇拜夏多布里昂。
雨果曾经用他的一生发誓，“要么成为夏多布里昂，要么一无所成。”
若干年后，雨果的成就只在夏多布里昂之上。
我也有许多引以为荣的榜样，从雨果、罗兰到胡适，从波普尔、茨威格到弗里德曼，然而这些年来，尤其是在我三十岁以后，我最想对自己说的一句话是：“要么成为熊培云，要么一无所成。”
第4节：自序(4)
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没有谁的人生可以复制，你也没有必要去复制，你只能做最好的自己。
时代也一样，没有谁可以到已然逝去的时代，就好像虽然同样处于穿越历史三峡的转型时期，但中国之今日也不会等同于法兰西的十九世纪。
我们唯一可做的，就是一点点努力，让我们所处的时代——这时间上的家园，成为最好的时代。
在大学的课堂上，我常和学生提及斯蒂芬？
茨威格写在《人类群星闪耀时》里的一句话，“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命”，并由此展开；大学的意义不只在于锻炼人格，培养思维能力，还在于找到或者确定裨益终生的兴趣。
如果你找到了真正属于你的兴趣，愿意终生为此努力，即使没有读完大学，你的人生也一定是丰满而有希望的。
一个人，在他的有生之年，最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折，而在于他虽然终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做什么，只在送往迎来之间匆匆度过一生。
有时候我免不了去想，人生真的很无趣，因为要做那么多我们不想做的事情。
记得上中学时，为了高考，学校墙壁上到处是“坚持”、“毅力”等激励人心的词语，当时不觉得有什么不妥。
然而，今天过头去看，难免会有这样的*毋宁说是教训）与心得，靠着“坚持”、“毅力”去学的课本上的知识，去做的事情，也许是我们一生中最不需要的。
我无法不感恩生活，感恩生命，感恩冥冥之中有着某种神秘的力量。
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