艾滋病问题概况与民间参与的结局是什么？（主角最后怎么了）

艾滋病问题概况与民间参与中最后主角的结局和内容如下：

我们在这里的时候给她拍照，闪光灯闪了好几次，但是她丝毫没有抬头看我们，仍然是在那儿认真地写她的汉语拼音，我们觉得她将来肯定能成才。

这是去年六月份我去美国之前，当地的村民拍摄传给我的一幅照片，看到这幅照片的时候我就笑了，因为好像听到朗朗读书声，这些小孩子非常非常地认真，他们在读着古诗。有的时候晚上当我打开这个Powerpoint，自己在回顾这些场面的时候，就是听到他们的这种童稚般的声音，比天籁还要动听。

胡佳：我不知道大家有多少人知道一个感染者叫朱进中，他是河南省柘城县双庙村的，他收养了五十三个艾滋孤儿，刚才我们看到的那个艾滋孤儿学前班，和现在我提及的朱进中地方，他们都已经被当地*关闭了。那么我要说的是民间参与艾滋孤儿救助的这种*。

你可以看到上面的这个很豪华的建筑，叫阳光家园，是当地*在去年12月中旬临时决定新建的一个孤儿院。它名字起的还是挺灿烂的，叫阳光家园，但实际上像一个监狱一样。

这是朱进中那里，旁边站的这些小孩，都是1月29号那一天他们在做游戏，后面的那个两层的小楼，楼上是艾滋孤儿那些女孩子的宿舍，楼下和院子后面是男孩子住的地方，当时他们非常开心。

但是反过来讲的话，那个贵族学校为什么说它像监狱，因为在那里的孩子没有自由。当地有些小孩去那儿的时候，说是到那儿去看看，如果不好的话再回来，但是往往到那儿就被扣下了。而且他们定的规定是，监护人三个月才能探视一次，比看守所还厉害，而且每次最多只能半个小时，孩子不准出去，所有那些艾滋孤儿要在那个本院子里的小学上课，那这些小孩的话，六七岁的孩子直到他六年级毕业的时候，他只能在那个30亩地大小的地方待着。这真的就像监狱一样。那朱进中那里就没有。朱进中那里他在自己的家里面，他所耗费的资源是非常节省的，他基本不需要新建这样的东西，然后他那里的孩子在外边的学校读书，都受到健全的教育。那个阳光家园里的那些孩子，只能在本地的一个学校里，受这种像孤岛一样的教育，这些都是很大的差别。孩子成长过程中一个很重要的“自由”，我觉得每个人都会把这个视为，你生命中如果有快乐的话，这是一个基本的因素，但恰恰在*办的阳光家园里面是没有这一条，所以这是莫大的遗憾。