读懂美国的高等教育理念-培养精英中的名言名句及经典语录如下：
1、现在的精英大学，如同正在打商业战的软件公司，你死我活，都想击败对方。
2、这些营利大学在我们街对面的连锁店一开张，我们就感受到了威胁，经营的方式就得调整，否则我们的学生会跑掉。
3、一个校长，必须在学术上出类拔萃，又能跨出本学科，像个交响乐队的指挥那样领导一群特立独行的学者。有这个本事的人本来就少。而这些人一旦担任这样的行政职务，一天到晚就要在那里为学校弄钱，放弃自己心爱的学术，牺牲太大了。所以，非高薪不能吸引这样一流的人才当校长。
4、你的学生对日本一无所知，根本没有什么成见不成见的问题。你搬出十大成见批一通，无的放矢，人家一头雾水。在读研究生写论文时，大家喜欢解构。但本科生教育，还是多多建构为好，直截了当告诉学生日本的基本知识。
6、40多年前，你向我们谈起如何不要在长大成人后忘记男孩子时期的*。这些格罗顿的*，这些被你所教导的*，我将努力永远不忘。你的话依然留在我心中，也留在几百位‘我们这些男孩子’的心中。
7、当你出身弱势阶层时，你取得的同样的成绩就反映着更大的能力。因为你没有机会参加那些昂贵的考试准备班，你上的中学也没有为你提供有效的训练，你们来自那些无法提供教育机会的家庭。
8、30年后，目前庞大的大学校园会成为历史遗迹。
10、老人的生活比我们年轻人更有品德。我们年轻人一切都是为了谋生，不论学什么，先问有什么用，非常功利，就像我现在二十几岁，一切都是为了未来奋斗，不是在过现在的生活。老人没有我们的负担，没有我们的算计。他们真正能体会‘现在’的意义，他们真正在过眼下的生活。
11、我们仍然通过学习和艺术与大学连接在一起。这里的居民，许多有2~4个学位，来自各种领域。这里的建筑设计，也突出校园文化的特点，让居民们回想起自己优异的大学时代。
12、我在大学唱了4年歌，是典型的C先生，和布什、克里一样。
13、你没有经历，对这个问题的理解是错误的。让我告诉你是怎么回事。
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