西方美学史教程大纲中的名言名句及经典语录如下：
1、一方面知道形象和概念间的联系是不相称的，一方面在审美欣赏时又一时接受这样一种幻觉：形象和概念是相互吻合的；我们是在一半不自愿一半自愿，一半无意识一半有意识的状态中，把生活注入无生命之物，把我们自己的人格赋予自然，我们带着自己的全部希望、全部愿意、整个心灵，投身于各种事物中，并相信从中重新找到了这个心灵的零星的和初步的内容。
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一方面知道形象和概念间的联系是不相称的，一方面在审美欣赏时又一时接受这样一种幻觉：形象和概念是相互吻合的；我们是在一半不自愿一半自愿，一半无意识一半有意识的状态中，把生活注入无生命之物，把我们自己的人格赋予自然，我们带着自己的全部希望、全部愿意、整个心灵，投身于各种事物中，并相信从中重新找到了这个心灵的零星的和初步的内容。
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西方美学史教程大纲的目录章节详细介绍
第一章 第一节古希腊美学产生的历史文化背景 第二节希腊古典早期的美学 第三节柏拉图 第四节亚里士多德 第五节希腊化和古罗马时期的美学 第二章 第一节奥古斯丁 第二节托马斯阿奎那 第三节但丁 第三章 第一节薄伽丘的美学思想 第二节阿尔倍蒂的美
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西方美学史教程大纲主要内容讲的是什么？
模仿是与古人争胜。 认为只有经过一切时代和一切人的考验，能够持久远行的作品才是好的。 “普遍永恒”的文艺标准，缺乏历史发展观点，但要求和古人争胜，进步。 天才和人力：二者不可或缺。 天才应受规则技巧的约束，有了技巧才知道避免错误，但天才更根
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1．诗歌中形象的朔造： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 大漠孤烟直，长河落日圆。 更阑静，夜色衰，月明如水浸楼台，透出了凄风一派。 2．雕塑作品：《拉奥孔》等 3．绘画作品：《蒙娜丽莎》等 4．音乐作品：《田园》、《如歌的行板》等 5．小说：《红楼梦》、《西游记》、《家》、《春》、《秋》等 6．戏剧：《哈姆雷特》、《茶花女》、《屈原》、《日出》等 7．自然科学理论的美： 公式，概念、理论等的美在何处？李政道等对美的讨论） 它们必须它们所描绘的世界图景，并且为人所感知，方可成为美的对象。赵鑫珊有关论说）
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美学的对象就是感性认识的完善单就它本身来看），这就是美；与此相反的就是感性认识的不完善，这就是丑”。“美，指教导怎样以美得方式去思维，是作为研究低级认识方式的科学，即作为低级认识论的美学的任务。比德说”，即从不同角度联想和想象自然事物与人之
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美学主要内容讲的是什么？
鲍姆嘉登的老师的老师、德国哲学家莱布尼兹对此有一段生动的解释，他说：画家和其他艺术家们对于什么好和什么不好，尽管很清楚地意识到，却往往不能替他们的这种审美趣味找出理由，如果有人问到他们，他们就会答说，他们不欢喜的那种作品缺乏一点“我说不出来的什么”。